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学校举行“一带一路”国际研究生教育工作会议
2023.11.14
编辑: 李巧丹

1110下午一带一路国际研究生教育工作会议在23号楼101会议室举行。包括研究生院、国合处、15二级学院在内的学校国际教育工作领导小组成员单位分管国际教育的领导研究生教学秘书、以及部分研究生导师出席会议,会议由国际教育学院副院长万朵主持。

南京中医药大学国际合作与交流处处长、国际教育学院院长张旭受邀作《实现来华留学研究生教育内涵式发展,构建来华留学新发展格局的专题讲座,她以习近平总书记写给来华留学生的四封信引出主题指出想要提升大学教育教学水平发展国际教育特别是研究生教育是弯道超车的好办法,她也着重介绍了南京中医药大学的优秀经验。


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国际教育学院副院长(主持工作)董敏华详细介绍了我校来华留学研究生工作的基本情况、存在的问题、以及从招生计划、教学联动、专业类别与导师队伍三个方面介绍2024年工作的规划。


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护理学院于2023年获得学校国际化建设示范单位,作为二级学院代表、楚婷副院长梳理了护理专业来华留学教育发展历程,她建议大力推进趋同化管理做强国际本科生教育,这将为做好国际研究生教育打下坚实基础。吕曦副主任介绍第四临床医学院自2017年承担国际临床医学本科生的全英文授课课程以来,以课程建设推动师资队伍建设。研究生培养成果显著,多位国际学生进入浙江大学读博。通过开设教学门诊,鼓励临床医生参加教学竞赛,为实践教学提供更多教学场所等,第四临床医学院将不断提升师资水平,以教改项目和课程建设为依托孵化国际教育教学成果奖。

 

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导师代表、来自公共卫生学院副院长季聪华回顾了2022年招收我校第一位公卫硕士研究生来自津巴布韦的思科、并和他的团队培养国际研究生的点滴与心得,他结合自身经验给出诸多建议:要利用好学生的语言优势,调动学生积极性,形成团队培养的规模效应、中外学生文化互动等。浙江省人民医院疝外科主任、国际交流与对外联络部副主任王知非分享了培养我校第一位来自肯尼亚的研究生、2022级临床医学专业的小阳的经验,他提出注重帮助学生实现自己的梦想,要针对不同学生制定个性化培养方案,并思考从医院的角度培养国际研究生对一带一路倡议做出贡献。

 

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最后温成平副校长做了总结,他指出在学校发展的现阶段,应当注重来华留学教育的量和质,各个学院都应凝练精华讲好中国故事,做好对外宣传;不仅要高度重视论文质量,也要研究指导国际研究生的方法;管理部门和指导老师都应提高国际化管理思维,提高来华留学研究生管理质量。


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202211我校接受教育部“来华留学生高等教育质量认证”,并以六年B级优异成绩通过认证。本次会议总结了过去10年、特别是近3年以来在中国与世界各国共建一带一路过程中我校国际研究生教育取得的成绩,同时也为进一步推动我校国际教育水平的提升,培养更多知华友华、爱校荣校的国际学生提供了良好的交流平台。



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日本东洋医疗专门学校研修团在我校圆满收官 ——“六载再聚,杏林之约”续写中日中医交流新篇章
2025年10月24日上午,日本东洋医疗专门学校研修团结营仪式在学校滨文校区举行。国际教育学院院长董敏华出席仪式并为17名师生颁发结业证书。结营仪式由中医文化教学中心(国际中文教学中心)副主任李媛主持。董敏华在致辞中带领大家回顾研修期间的精彩瞬间,寄语学员把三天所学化为中日中医交流的新火种,“让推拿、针灸、骨伤的东方智慧,在樱花与钱塘江之间生生不息”。 三天研修紧凑而丰盈。22日开营后,学员走进浙江中医药博物馆,在先秦记疾甲骨拓片与清代药柜前驻足良久;在褚海林教授的推拿讲座课上,他们第一次用掌根感受“得气”的微妙。23日清晨,中山医院针灸科门诊成为“移动教室”,日方学生在跟诊观摩中感受针灸的独特优势;解剖观摩课上,已退休的林家骅教授,年过八旬依然精神矍铄,对教学充满热情,在课堂上亲手操刀示范,向日本学生展示解剖的精妙。当天的中日学生座谈会上,两校学生就中日大学生活的异同展开了热烈的讨论,最后还互换了精美小礼物,小小的“礼”与“仪”把温度延续到夜色里。24日最后两场学术盛宴中,富阳中医院金骅斌老师的“杉树皮外固定方法”引发学生热情讨论,中山医院的张松江老师则带大家体验了毫针刺法,让学员直呼神奇。“2019年前我曾多次带领学生来过杭州,很高兴今年我们又回归了这一传统,每次研修结束回国,带着这些学生都像带着‘中医种子’回家。”研修团领队老师,日本东洋医疗专门学校教务部长真田浩二(Sanada Koji)动情地说。学员代表豊増皐晟(Toyomasu Kousei)在结营仪式上用刚学会的中文一字一顿地说:“推拿,很好;针灸,很妙;杭州,很赞!”笑声与掌声把仪式推向高潮。此次研修团是日本东洋医疗专门学校自2019年后首次重启赴我校的研修项目,也是我校今年迎来的第七支短期国(境)外中医药文化学校与体验团组。未来,学院将持续打造“杏林之约”品牌项目,以医载道、以文会友,推动中医药文化在全球绽放更绚丽的光彩。
我校国际研究生在“感知中国”第二届江苏高校暨首届长三角高校来华留学研究生学术交流专场活动中喜获佳绩
10月25日至26日,2025 年 “感知中国” 第二届江苏高校暨首届长三角高校来华留学研究生学术交流专场活动在江苏大学举行。此次活动由国家留学基金管理委员会主办,江苏省高等教育学会外国留学生教育管理研究委员会与江苏大学联合承办,吸引了来自江苏、上海、浙江、安徽等长三角地区的55 所高校400 余名中外研究生及带队教师积极参与。国家留学基金管理委员会来华管理部主任、中国高等教育学会外国留学生教育管理分会秘书长李彦光,江苏省教育厅二级巡视员焦伟,浙江省教育厅国际合作交流处一级调研员杜健,江苏省教育厅对外合作与交流处处长施蕴玉、江苏大学副校长蔡英凤等领导出席开幕式。李彦光在致辞中指出,习近平总书记高度重视来华留学教育工作并多次给留学生回信。国家留学基金委自2013年以来,持续举办“感知中国”系列活动,积极促进中外青年交流,帮助留学生深入体验和理解中国文化。本次活动以“学术探索与文明互鉴”为主题,充分展示了长三角地区在创新发展和文化包容方面的成就,推动了区域国际教育合作。他希望来华留学研究生借此机会在学术与文化的双重交流中收获成长,成为联结中外的友好使者。 活动设置了理工农、生物医药、文法经管分论坛,143名留学生结合自身研究领域进行论文汇报,并围绕相关学术话题开展了深入的学术交流与探讨。与会专家进行了细致点评,并提出建设性的意见和建议。浙江省选送17名留学研究生参会,其中我校2名:2024级印度尼西亚籍内科学硕士研究生HENDSUN(中文名:吴耀承)作《Association of Metabolic Score for Visceral Fat (METS-VF) with Aortic Valve Calcification (AVC): Evidence from Observational and Genetic Analyses》汇报并获学术论文奖二等奖;2023级津巴布韦籍护理学硕士研究生TSIKWA PEPERTUAL(中文名:王莉莉)作《Artificial Intelligence in Oncology: A Bibliometric Exploration of Global Cancer Research Trends (2020–2025)》汇报并获学术论文奖优秀奖;此外,我校获评优秀组织奖。  本次活动为长三角地区高校的来华留学研究生提供了一个学术与文化交流的平台,留学生们通过此次活动在跨学科、跨区域的讨论中碰撞出创新的火花,增进相互理解,推动学术进步;对于高校教育工作者而言,活动也成为了交流教育教学经验、探讨科研创新路径、优化留学生管理服务模式的重要契机,进一步加强了长三角高校在来华留学生培养、国情教育等领域的合作与协同发展。此次优异成绩的取得,是我校长期重视来华留学生教育、持续优化培养模式的成果体现。学校将继续聚焦医学人才培养核心,致力于培养更多具备全球视野、拥有卓越专业能力的高素质医学英才,不断提升 “留学浙中医大” 品牌的国际影响力与认可度,为推动全球健康事业发展、贡献 “中国方案” 与 “浙中医智慧” 注入更多力量。
国际教育学院赴浙江传媒学院国际教育学院调研
为提升来华留学教育质量,深化校际交流合作,10月17日下午,国际教育学院院长董敏华、副院长万朵以及相关科室负责人赴浙江传媒学院国际教育学院开展调研学习。浙江传媒学院国际教育学院为本次调研作了周密安排,主持工作副院长郭建玲、副院长周佳丽等出席会议。会上,郭建玲详细介绍了该院组织架构、来华留学生规模、专业设置、生源国分布以及趋同化管理等情况。董敏华则简要介绍了我校国际教育发展历程、学生管理及教学工作。随后,双方围绕全英文授课专业建设、国际中文教育、来华留学生教育运行机制与“趋同化”管理模式、招生及日常管理、短期培训等议题进行了深入探讨。会后,双方共同签署了《浙江传媒学院国际教育学院研究生培养实践基地合作协议》,旨在共建国际中文教育专业硕士研究生培养实践基地,满足浙江传媒学院国际教育学院国际中文教育硕士研究生实践需求,并推动未来双方在科研课题研究、人才联合培养等领域的合作。此次调研活动有效增进了与兄弟院校的交流,学习了来华留学生教育管理的宝贵经验,为学院拓展国际中文教育资源、科学制定国际教育“十五五”规划、进一步促进来华留学教育“提质增效”奠定了坚实基础。
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退学处理公示
2024-2025学年国际学生奖学金获奖名单公示
各位国际学生:根据“浙江省政府来华留学生奖学金”申请办法、《浙江中医药大学国际学生奖学金评定及管理办法》、《浙江中医药大学国际学生专项奖学金年度评审实施办法》的相关要求,在个人申请的基础上,按照“公开、公平、公正”的评审原则,经过奖学金评审委员会综合评定,拟确定2024-2025学年“浙江省政府来华留学生奖学金”“浙江中医药大学国际学生奖学金”“浙江中医药大学国际学生专项奖学金”等获奖学生名单。现予以公示。公示期为2025年9月23日至2024年9月29日,共7天。 公示期间对获奖学生名单有意见,请先咨询班主任。若班主任无法解释,可联系电话0571-86633102。 During the public notice period, if you have any opinions regarding the list of award-winning students, please consult your class teacher first. If the class teacher cannot provide an explanation, then you may call the phone number 0571-86633102.公示-2025奖学金20250924.pdf
2024-2025 学年浙江中医药大学国际教育学院 在校学生奖学金申请通知
全体在校国际学生: 2024-2025学年各项奖学金的评选工作已经启动。现将相关申请事项说明如下。本年度浙江省政府来华留学生奖学金和浙江中医药大学留学生 奖学金将同时评比。学生可对照条件申请其中一项。原则上申请省政 府奖学金或同级别奖学金未获批准者,将自动获得下一级别奖学金的申请资格。二、申请条件 (一)申请者拥有外国国籍,持有外国有效护照,对华友好,为 在校正式注册学习的国际学生,并且上一学年度及评审期间没有申请过休学、保留学籍或延长学制。 (二)申请者须全日制在校就读,品德优良,身体健康,遵纪守法。上一学年无拖欠学费、违纪违规等不良记录。 (三)申请者未获得中国政府或者其它组织的奖励资助。 (四)本科生奖学金申请人年龄不超过 30 周岁;硕士研究生奖  学金申请人年龄不超过 35 周岁;博士研究生奖学金申请人年龄不超过 40 周岁。专项奖学金申请年龄放宽不超过5岁。 (五)省政府奖学金、校学业奖学金、专项奖学金依据其上一学年的综合测评成绩进行评价。单项奖学金由单项积分排名决定,全院统一进行评选。(六)本科实习年级申请需已在中国境内参加实习者。 三、学业要求 (一)申请省政府奖学金者,学年学业成绩排名不低于同层次同专业学生总数的 30%,无不合格课程。 (二)申请校学业奖学金者,学年学业成绩排名不低于同层次同专业学生总数的 50%,无不合格课程。 (三)专项奖学金申请学业要求根据《浙江中医药大学国际学生专项奖学金年度评审实施办法》执行。四、申请材料及申请方式 (一)申请省政府奖学金需提交《浙江省政府来华留学生奖学金 申请表》(附件 1)。申请校级奖学金需提交《浙江中医药大学国际学 生奖学金申请表》(附件 2)。申请校专项奖学金者需提交《浙江中医药大学国际学生专项奖学金年度评审表》(附件 3)。申请单项奖学金者需提交《浙江中医药大学国际学生单项奖学金申请表》(附件 4),可申请志愿服务奖、竞赛学术奖、文化活动奖、体育活动奖、社会工作奖中至多两项。 省政府奖学金、学业奖学金、专项奖学金、单项奖学金不可兼评。 (二)上一学年成绩单(请自行在 myiec system 下载); (三)护照首页复印件; (四)研究生申请者须提供导师同意函原件(附件 5); (五)HSK4 证书复印件(2023-2025秋临床医学本科生需提供)。 申请者所提供材料必须真实、有效。提交的材料均不退还。申请 者须在规定的截止时间内将纸质申请材料交至班主任处,逾期递交的申请材料将不予受理。材料递交截止时间:2025年 9月 20日 17时。 五、奖学金的评审及通知 (一)学院召开奖学金评审会议,奖学金评审委员会根据申请情  况,奖学金名额,参考国际学生综合素质测评成绩,按照公平、公开、公正的原则,投票评选拟获奖名单。 (二)学校将评定结果在国际教育学院网站公示后,将推荐名单上报上级部门审核批准。 (三)获得奖学金的学生须按照学校规定的时间报到、注册及缴纳学费,否则将按照自动放弃奖学金处理。奖学金获得者在获得奖学 金期间休学、退学、转学或存在骗取奖学金行为者,由奖学金评审委员会召开专题会议,决定是否撤销及追回奖学金。(四)其他未尽事宜由国际教育学院负责解释。    国际教育学院2025年 9月15日护理本科附件.rar临床医学本科附件.rar药学本科附件.rar中医学本科附件.rar研究生附件.rar
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