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“守正创新四十载,医路同心向未来”2025首届国际研究生导师年会成功举办
2025.12.10
编辑: 李巧丹

12月5日下午,浙江中医药大学首届国际研究生导师年会在浙江省人民医院朝晖院区国际会议厅举行。适逢学校开展来华留学教育四十周年,来自13家学院、附院及教学基地的40位导师代表与国际研究生齐聚一堂,回顾来华留学教育四十年发展,分享导学经验与成果,共探未来方向。

会议伊始,浙江省人民医院副院长张大宏致欢迎辞,对与会嘉宾及国际研究生表示欢迎,肯定国际研究生教育对医院临床、教学、科研协调发展的推动作用。浙江中医药大学国际教育学院院长董敏华作工作报告,介绍学校国际研究生基本情况:截至2025年底,在籍国际研究生196人,覆盖6大洲44国;占学历留学生比例从2021年的9.8%升至2025年的13.8%。他指出当前面临研究生占比偏低、国别布局待优化、招生专业需拓展、趋同化不足等问题,并提及近10年中医药领域优秀研究生校友、“一带一路”来华留学研究生专项奖学项目(与杭州惠耳听力技术设备有限公司合办,培养生源国听力康复师),以及参与“全国医学留学生学术论坛”等活动所获荣誉。国际教育学院研究生教学项目主管陈孝倩以问答形式解读培养政策,阐述了招生面试、培养方案、课程设置以及学位授予等关键环节。

经验交流环节,浙江大学医药学部副主任、浙江大学药物制剂技术国家地方联合工程实验室主任胡富强分享“五好导学团队”建设经验,阐述导学关系中的教学相长与共同成长;浙江省人民医院教学部副主任王丽君介绍院校协同培育国际医学高层次人才的实践;浙江中医药大学公共卫生学院副院长季聪华、杭州市第一人民医院放射科主任丁忠祥分别从公共卫生、影像学角度分享国际研究生培养模式;杭州惠耳听力设备有限公司项目经理张驰莉介绍“一带一路”听力学专业“产学研”全链条培养情况:项目现有6名在读生,自2022年首届毕业生回国创业以来,已有9名毕业生回国后在加纳、巴基斯坦、坦桑尼亚、赞比亚等国开设惠耳听力中心,推广中国技术与服务。会上设置献花致谢环节,国际研究生向导师代表献花致谢,现场温馨感人。

意大利籍马思默(BONDI MASSIMO,2024届针推博士,现于毛里求斯开设首家中医中心)、巴基斯坦籍萨布尔(SABOOR SAEED,2023届儿科学硕士,现攻读浙江大学心理学博士)、印度籍阿曼(AMIR HAMMAD,2024届外科学硕士,现就职浙江省新华医院医务科)、肯尼亚籍小阳(AMADI SIDNEY MOSES,2025届外科学硕士,现就职浙江省人民医院科研助理)等国际研究生代表先后发言,分享在华学习成长故事,从跨文化适应到专业探索,从导师指导到自我突破,展现浙中医大国际研究生的精彩历程与收获。

本次年会为国际研究生导师与学生搭建了交流互鉴、共谋发展的平台,既是对四十年来华留学教育经验的总结,也是对未来发展的规划。期待各方携手,推动浙中医大国际研究生教育迈向新台阶,培养更多具有国际视野、专业素养的高层次医学人才,为全球医学教育与人类健康事业贡献力量。

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2026级春季国际新生开学典礼顺利举行
2026级春季国际新生开学典礼于2026年4月10日在学校滨文校区顺利举行。全体国际新生、国际教育学院领导及教师代表共同出席。学院院长董敏华首先向远道而来的国际新生致以最热烈的欢迎,并对大家在未来的留学生活寄语:秉承校训精神,遵守校规校纪;互敬互助,携手共建多元包容、奋发进取的校园文化。学院副院长万朵主持开学典礼,并向新生表达了诚挚问候,勉励大家珍惜留学时光。两位新生代表:YASIR MUHAMMAD马延(巴基斯坦籍)、REHMAN TAYYABA马天雅(巴基斯坦籍)的发言,犹如多元文化的交响乐章,在开学典礼的舞台上奏响。 老生代表JOSE KUMAR SREENA GOUTHAM SANKAR安国(印度籍)发言,他结合自身留学经历,为新生提供了宝贵的借鉴。最后,董敏华为国际新生代表颁发学校校徽,新生们正式成为IEC大家庭的一员。愿每位IEC学子都能在这里找到属于自己的星辰大海,让多元文化绽放出最绚丽的光彩!
国际教育学院2026“求本·问学”系列活动陆续开展
转段启航:国际临床医学预科生进入本科学习阶段4月10日下午,国际教育学院在滨文校区图书馆报告厅隆重举行2025级临床医学春季预科班转段仪式。学院院长董敏华、副院长万朵为圆满完成预科学习的学生逐一颁发转段证书。本批预科班学生来自巴基斯坦、土库曼斯坦、尼日利亚、阿富汗、立陶宛、美国、摩洛哥、南非、苏丹等9个国家、共56名。经过一年的刻苦学习,2025级春季预科班52名学生顺利达到转段要求;此外,2024级秋季预科班也有2名留级学生符合标准,最终共有54人成功转入2025级临床医学春季本科班。英国籍临床医学专业外教Dr. KC受邀担任领誓人,带领全体国际学生庄严举起右手,重温医学生誓言。铿锵有力的誓言在报告厅中回荡,象征着同学们正式迈入临床医学本科阶段的学习征程。学院领导在致辞中勉励大家以此次转段为新起点,恪守医学生誓言,精进学业、涵养医德,成长为促进国际友好交流的优秀医学人才。生命·曙光:中外学子共同致敬无语良师4月1日,浙江省人体器官捐献管理中心、浙江中医药大学有关负责人,遗体捐献者家属以及中外师生代表齐聚无语良师碑前,共同参与2026年"生命·曙光"致敬无语良师缅怀纪念活动。在庄严肃穆的氛围中,全体人员肃然站立、默哀致敬,并行三鞠躬之礼。师生代表依次敬献花篮与白菊。全体医学生再次宣读医学生誓言,表达对生命的敬畏以及对医学事业的执着追求。活动现场播放了生命教育短片,捐献者家属深情讲述感人至深的大爱故事,学校同时为"远志·生命教育基地"举行了揭牌仪式。国际本科学生在无语良师碑前与中国学生一同默哀、献花、宣誓,并写下了真挚感悟:林聪(加纳,2023临床医学):"捐献遗体用于医学教育的人令我深受感动,他们应当被永远铭记和尊重。"夏河(巴基斯坦,2023临床医学):"参加仪式让我对捐献者及其家属充满深深的敬意。"莫汉(土库曼斯坦,2025临床医学):"默哀、鞠躬、献花让我深受触动。我更加珍惜生命,坚定了努力学习、服务社会的决心。"方李(加纳,2025临床医学):"通过默哀与三鞠躬,我更加深刻地体会到对'无语良师'的敬意与感恩。重温医学生誓言时,我坚定了自己的初心。"方美丽(伊朗,2025临床医学):"这些无私的捐献者为我们的医学教育奠定了基石。他们让我明白,每一堂解剖课背后都是沉甸甸的奉献。"和合医桥:国际医学生开展本学期第一次互帮互学3月31日晚,由我校国际医学生自发组织的"外科缝合实践工作坊"在18号楼教室成功举办,现场配备了学生自购的腹腔镜模拟器、预穿线缝合针及全套标准手术器械。本次活动特邀两名优秀国际硕士研究生—来自印度尼西亚的Hendsun(吴耀晨)和巴基斯坦的Aamir(马云),为23名国际本科医学生提供专业指导。Hendsun(吴耀晨)将自己在印尼急诊科3年的临床经验融入教学,详细介绍了核心缝合器械,演示了基础伤口缝合技术,并着重强调了临床安全、规范化操作及以患者为中心的护理理念。随后,Aamir(马云)展示了多种缝合方法,并强调了持续练习和终身学习对于提升手术技能的重要性。在实操训练环节,两位研究生提供了耐心细致的一对一指导,现场气氛专注而活跃。来自津巴布韦的临床医学本科生CHINHARA KUDZAISHE AUBREY EMMANUEL(李天乐)表示:"这次动手实践将理论知识转化为实操技能,我的临床动手能力得到显著提升,使用这些基础临床工具时自信倍增。"来自巴基斯坦的临床医学本科生ALAM TANVEER(方千万)也表达了诚挚谢意:"感谢教学团队带来这场极具价值的缝合技能课程!你们耐心指导我们掌握从器械使用到打结的每一项技术,清晰的讲解让复杂步骤变得易于理解。这是一次难忘的学习体验,强烈推荐给所有学生!"和合医桥(Harmony Medical Association,简称H-Meds)在2025年我校开展来华留学教育40周年之际成立,秉承国际教育学院"医路求本,学贯东西(Seek Origin of Medicine, Bridge East and West)"的院训,以"医道和合,术业精进"为理念,为医学生搭建理论与实践的同伴互助平台,致力于强化临床胜任力。本次缝合工作坊有效提升了医学生的实践技能,助力其未来职业发展。求本问学品牌活动介绍为提升来华留学生的医德修养与学术水平,国际教育学院自 2018 年始每年举行“求本·问学”活动,现已成为学校来华留学生校园文化五大品牌活动之一,将我校国际学生的学习生活与生命教育、朋辈互学、职业成长等主题教育紧密相连。国际教育学院将继续深化“问学”系列活动,弘扬"携手构建人类命运共同体"的理念,为中外师生创造多层次交流平台,培养更多"知华友华、爱校荣校"的国际学生,进一步提升我校国际教育品质。
山东中医药大学国际教育学院一行来我校国际教育学院调研交流
4月10日上午,山东中医药大学国际教育学院一行到访我校国际教育学院,开展调研交流。山东中医药大学国际教育学院院长金一兰、副院长陈战、办公室主任邱潇钰、招生培训科科长穆鸽,以及我校国际教育学院院长董敏华、副院长万朵、国际教育学院直属党支部书记黄在委和相关科室负责人共同出席座谈会。会议由董敏华主持。会上,董敏华代表学院对山东中医药大学国际教育学院一行的到来表示热烈欢迎,并介绍了我校及学院的总体情况。金一兰介绍了山东中医药大学国际教育学院的基本情况及其学院“十五五”国际教育发展规划的编制进展。随后,双方围绕招生渠道、招生要求、学院架构、奖学金设置、短期培训、培养方案、宿舍管理等方面开展深入交流,并就山东中医药大学“十五五”国际教育发展规划的相关内容进行了探讨。会后,山东中医药大学国际教育学院一行参观了我校国际教育学院的办公区域及留学生公共厨房等场所。
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国际教育学院关于成立奖学金评审委员会的通知
各科室、各教师、全体国际学生:为推进国际学生奖学金评定管理工作进一步公平、公正、公开,经学院研究,决定成立奖学金评审委员会,委员会组成及职责通知如下。主  任:学院院长、分管学生工作院领导副主任:招生与学生事务部主任、教学部主任成   员:国际学生辅导员及各参评班级班主任主要职责:1、国际学生奖学金评审委员会负责奖学金制度的建立和修订。2、国际学生奖学金评审委员会负责奖学金的组织申报、资格审核、评审评定及发放管理等全流程工作,坚持公平、公正、公开原则,规范开展评审相关事务。3、评审委员会形成的评审结果与建议名单,须经党政联席会审议通过后公示,公示无异议后上报分管校领导备案,并有序组织奖学金发放工作,保障奖学金评审工作严谨有序、规范高效。 国际教育学院                          2026年3月9日
2024-2025 学年浙江中医药大学国际教育学院 在校学生奖学金申请通知
全体在校国际学生: 2024-2025学年各项奖学金的评选工作已经启动。现将相关申请事项说明如下。本年度浙江省政府来华留学生奖学金和浙江中医药大学留学生 奖学金将同时评比。学生可对照条件申请其中一项。原则上申请省政 府奖学金或同级别奖学金未获批准者,将自动获得下一级别奖学金的申请资格。二、申请条件 (一)申请者拥有外国国籍,持有外国有效护照,对华友好,为 在校正式注册学习的国际学生,并且上一学年度及评审期间没有申请过休学、保留学籍或延长学制。 (二)申请者须全日制在校就读,品德优良,身体健康,遵纪守法。上一学年无拖欠学费、违纪违规等不良记录。 (三)申请者未获得中国政府或者其它组织的奖励资助。 (四)本科生奖学金申请人年龄不超过 30 周岁;硕士研究生奖  学金申请人年龄不超过 35 周岁;博士研究生奖学金申请人年龄不超过 40 周岁。专项奖学金申请年龄放宽不超过5岁。 (五)省政府奖学金、校学业奖学金、专项奖学金依据其上一学年的综合测评成绩进行评价。单项奖学金由单项积分排名决定,全院统一进行评选。(六)本科实习年级申请需已在中国境内参加实习者。 三、学业要求 (一)申请省政府奖学金者,学年学业成绩排名不低于同层次同专业学生总数的 30%,无不合格课程。 (二)申请校学业奖学金者,学年学业成绩排名不低于同层次同专业学生总数的 50%,无不合格课程。 (三)专项奖学金申请学业要求根据《浙江中医药大学国际学生专项奖学金年度评审实施办法》执行。四、申请材料及申请方式 (一)申请省政府奖学金需提交《浙江省政府来华留学生奖学金 申请表》(附件 1)。申请校级奖学金需提交《浙江中医药大学国际学 生奖学金申请表》(附件 2)。申请校专项奖学金者需提交《浙江中医药大学国际学生专项奖学金年度评审表》(附件 3)。申请单项奖学金者需提交《浙江中医药大学国际学生单项奖学金申请表》(附件 4),可申请志愿服务奖、竞赛学术奖、文化活动奖、体育活动奖、社会工作奖中至多两项。 省政府奖学金、学业奖学金、专项奖学金、单项奖学金不可兼评。 (二)上一学年成绩单(请自行在 myiec system 下载); (三)护照首页复印件; (四)研究生申请者须提供导师同意函原件(附件 5); (五)HSK4 证书复印件(2023-2025秋临床医学本科生需提供)。 申请者所提供材料必须真实、有效。提交的材料均不退还。申请 者须在规定的截止时间内将纸质申请材料交至班主任处,逾期递交的申请材料将不予受理。材料递交截止时间:2025年 9月 20日 17时。 五、奖学金的评审及通知 (一)学院召开奖学金评审会议,奖学金评审委员会根据申请情  况,奖学金名额,参考国际学生综合素质测评成绩,按照公平、公开、公正的原则,投票评选拟获奖名单。 (二)学校将评定结果在国际教育学院网站公示后,将推荐名单上报上级部门审核批准。 (三)获得奖学金的学生须按照学校规定的时间报到、注册及缴纳学费,否则将按照自动放弃奖学金处理。奖学金获得者在获得奖学 金期间休学、退学、转学或存在骗取奖学金行为者,由奖学金评审委员会召开专题会议,决定是否撤销及追回奖学金。(四)其他未尽事宜由国际教育学院负责解释。    国际教育学院2025年 9月15日护理本科附件.rar临床医学本科附件.rar药学本科附件.rar中医学本科附件.rar研究生附件.rar
2024年国际教育学院“最美寝室” 评比活动
2024年国际教育学院“最美寝室” 大赛现在开始正式拉开序幕!全体国际学生:国际教育学院“最美寝室”评比活动将在2024年11月举行。现将相关事项通知如下。Dear all international students who living on school dormitory:The competition of "The Most Beautiful Dormitory" will be held on November. The relevant matters are as follows.  01报名方式和评比时间 How to participate and the evaluation Time网上报名:2024年11月15日(周五)22:00前,每个寝室选出一个寝室代表。由寝室代表在问卷星上提交报名表《浙江中医药大学最美学生寝室申报表》并且填写寝室相关信息,(每一个寝室在问卷星上原则上只能提交一次,请仔细确认后再提交)。现场检查与评估:2024年11月22日(周五)下午15:00,学校的评比小组将进行现场检查打分。请寝室成员做好相关的准备,确保检查的当天至少有一个寝室成员在现场。Online registration: Before 22:00 on 15th November, 2024.Each dormitory should elect a dormitory representative . The dormitory representative should submit the application form ("2024 the most beautiful dormitory of IEC"Declaration Form) and fill in the relevant dormitory information on the questionnaire. (In principle, each dormitory can only submit the questionnaire once, please submit it after you look over the information again). 扫描二维码,完成网上报名(Scan the QR code to complete the online registration) On-site inspection and assessment:15:00pm, on 22th November, 2024, there will be a on-site inspection and assessment.Please ask the dormitory members to make relevant preparations.Make sure that at least one dormitory member is on site on the day of the inspection.  02参加人员    Participants以寝室为单位参加评比,原则上所有寝室均须参加,一个寝室至少需要2位以上成员参赛。Take the dormitory as the unit to participate in the competition. All dormitories are required to participate in the competition.At least two or more members of a dormitory need to participate in the competition. 03评比方式   Evaluation method1、评比分值计算:寝室总评分=现场打分*70%+网络投票*30%。2、按照寝室总评分高低,评选出10—15个学院最美寝室,给与获奖寝室参赛成员综测加分和奖品。(寝室代表和寝室成员的综测加分和寝室参赛成员的加分与奖品一致) 1. Calculation of evaluation score: The total dormitory score = on-site scoring * 70% + online voting * 30%. 2. According to the total dormitory score from high to low, 10 to 15 most beautiful dormitories in the college will be selected, and comprehensive evaluation bonus points and prizes will be given to the members of the award-winning dormitories who participate in the competition. (The comprehensive evaluation bonus points and prizes for the dormitory representative and dormitory members are the same as those for the dormitory members who participate in the competition.) 04评比奖项及奖励设置(院级评比)Award Settings (College-level Evaluation)学院将依据寝室总评分的具体情况,为获奖寝室送上丰厚的奖励。其中,综测加分幅度为 0.2 分到 2 分不等,让你的努力得到实实在在的回报。此外,奖品更是丰富多彩,有明亮温馨的台灯,为你的学习和生活增添一抹温暖的光;有实用的洗衣液,让你的生活更加整洁舒适;还有精美的笔记本,记录下你生活中的点滴美好与灵感瞬间。快来积极参与,让你的寝室绽放光彩,赢取这些令人心动的奖品和宝贵的加分吧!The college will present generous rewards to the award-winning dormitories according to the specific situation of the total dormitory score. Among them, the comprehensive evaluation bonus points range from 0.2 to 2 points, allowing your efforts to be rewarded in a tangible way. In addition, the prizes are even more diverse. There are bright and warm desk lamps, adding a touch of warm light to your study and life; there are practical laundry detergents, making your life cleaner and more comfortable; and there are exquisite notebooks to record the beautiful moments and inspiration flashes in your life. Come and actively participate to make your dormitory shine and win these exciting prizes and precious bonus points! 05评比细则    Evaluation rules(一)寝室基础文明(45分)1.室内无异味(10分)2.地面、桌面、床面干净整洁,物品摆放合理(10分)3.垃圾定期清理(5分)4.卫生间整洁有序(10分)5.寝室门口、走廊过道上不堆放物品。(10分)(二)寝室安全管理(30分)1.无违规使用电器(5分)2.未饲养小动物(5分)3.无违规接插线板及电线(5分)4.人离寝室要关闭电源,吹风机、电脑、台灯、移动电源、充电器等不使用时断开插座(5分)5.人离寝室及时锁门(5分)6.无其他危险隐患,如:明火、床上充电等(5分)(三)寝室内部管理(5分)1.寝室关系和睦、无不良行为(3分)2.寝室成员热情、懂礼貌(2分)(四)加分项(20分)寝室装饰或设计风格特色鲜明,具有创意。(20分)(五)如出现下列情况直接取消评选资格,并定级为不合格寝室。1.评比时发现房间内存放或使用违章电器。2.寝室成员有其他违反公寓管理规章制度的行为。(一)Dormitory Basic Civilization  (45 points)1. No odor in the room (10 points)2. The floor, desk and bed are clean and tidy, and reasonable placement of the items  (10 points)3. Garbage cleaning arrangement in regularity (5 points)4. The hygiene and cleanliness of toilet (10 points)5. No belongings stack at the door or corridor in dormitory. (10 points)(二) Dormitory Safety Management  (30 points)1. No illegal using of electrical appliances (5 points)2. No feeding small animals (5 points)3. No illegal using of electric multi-tap and wires (5 points)4. Proper using of electric, such as turn off the power when student leave dormitory, and disconnect the socket when the hair dryer, laptop, desk lamp, mobile power supply, electric charger, etc. are not in use (5 points)5. Lock the door in time when student leave dormitory (5 points)6. No other hidden dangers, such as open flames, charging in bed, etc (5 points)(三) Dormitory Internal Management  (5 points)1. Harmonious dormitory roommates relationship and no bad behavior (3 points)2. Dormitory members are warm and polite with their attitude (2 points)(四)Additional points  (20 points)Dormitory decoration or designated style is unique and creative. (20 points)(五)In case of any of the following circumstances, the selection qualification shall be directly canceled and rated as unqualified dormitory.1. If found illegal electrical appliances are stored or used in the room during the evaluation.2. Dormitory members have other behaviors in violation of Dormitory regulations and management.
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