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2024-05-13
国际教育学院工会组织2024年春季教职工活动
近期,国际教育学院工会组织全院教职工赴莫干山天际森谷山野度假区进行了一场别开生面的工会活动。在这个被绿意盎然的森林和清新空气包围的度假区,教职工们体验了一次与自然亲密接触的春日之旅。天际森谷以其丰富的自然资源和多样的户外活动而闻名,是都市人逃离喧嚣、回归自然的理想选择。当天下午大家抵达度假区后,登上小火车穿梭在竹林和山间,领略度假区的自然美景。随后,七彩滑道大转盘、天际滑板车和竹海漂流为教职工们带来了速度与激情的双重体验,尖叫声和欢笑声此起彼伏。而天际缆车则提供了一个全新的视角,俯瞰整个度假区的壮丽景色。大家纷纷在玻璃观景台上留下了难忘的合影,将这份美好永久定格。伴着夕阳的余晖,在美食的陪伴下,大家分享了一天的欢乐和收获,增进了彼此间的友谊。这次工会活动不仅让大家在紧张的工作之余得到了放松,也增强了团队的凝聚力,为教职工们带来了一段难忘的春日记忆。 图:李媛,陈晔,吴侃男,牛娜 文:陈晔
1. 2024-05-13
国际教育学院工会组织2024年春季教职工活动
2. 2024-04-02
我院与杭州国际传播中心签署国际学生国情教育实践基地合作协议
3. 2024-03-11
围炉煮茶,天幕烧烤,营地K歌……国教 学院女神们的妇女节就是这么热闹!
4. 2024-03-11
国际学生参加学校第七届医学技术技能竞赛
5. 2024-02-07
年味十足!留校国际学生欢聚一堂 体验“中国年”
6. 2024-02-05
省教育厅派专家组来校调研寒假国际学生安全管理工作
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2023
09-19
2022-2023 学年浙江中医药大学国际学生奖学金获奖名单公示
各位国际学生:根据《浙江中医药大学“浙江省政府来华留学生奖学金”申请办法》和《浙江中医药大学国际学生奖学金申请办法》的相关要求,在个人申请的基础上,按照“公开、公平、公正”的评审原则,经过奖学金评审委员会综合评定,拟确定2022-2023学年“浙江省政府来华留学生奖学金”、“浙江中医药大学国际学生奖学金”等获奖学生名单。现予以公示。公示期为2023年9月19日至2023年9月29日,共10天。公示期间对获奖学生名单有意见和建议,均可向国际教育学院反映情况。联系电话:0571-86633102bachelor-2022-2023学年浙江中医药大学国际学生奖学金本科生获奖名单公示 (2)(1).pdfmaster-2022-2023学年浙江中医药大学国际学生奖学金研究生获奖名单公示(2).pdf2022-2023学年“惠耳听力”专项奖学金名单公示.pdf
2023
08-29
2022-2023学年浙江中医药大学国际教育学院 在校学生奖学金申请通知
2022-2023学年浙江中医药大学国际教育学院在校学生奖学金申请通知 全体在校国际学生:2022-2023学年各项奖学金的评选工作已经启动。现将相关申请事项说明如下。本年度浙江省政府来华留学生奖学金和浙江中医药大学留学生奖学金将同时评比。学生可对照条件申请其中一项。原则上申请省政府奖学金或同级别奖学金未获批准者,将自动获得下一级别奖学金的申请资格。一、奖学金类别奖学金类别金额可申请对象浙江省政府来华留学生奖学金省奖A类3万元研究生省奖B类2万元本科生浙江中医药大学留学生奖学金校奖B类0.5万-1.5万元本科生单项奖学金0.25万元临床医学本科生浙江中医药大学留学生专项奖学金专项奖学金不少于1万元B&RTCM,“惠耳听力”,研究生,护理学、药学等新设国际化专业二、申请条件(一)申请者拥有外国国籍,持有外国有效护照,对华友好,为在校正式注册学习的国际学生,并且上一学年度没有申请过休学、保留学籍或延长学制。(二)申请者须全日制在校就读,品德优良,身体健康,遵纪守法。上一学年无拖欠学费、违纪违规等不良记录。(三)申请者未获得中国政府或者其它组织的奖励资助。(四)本科生奖学金申请人年龄不超过 30 周岁;硕士研究生奖学金申请人年龄不超过 35周岁;博士研究生奖学金申请人年龄不超过 40 周岁。专项奖学金申请年龄可适当放宽。(五)大一及研一的国际学生依据录取时的学业成绩、面试等进行评价;其他年级的学生依据其上一学年的综合测评成绩进行评价。(六)本科实习年级申请需已在中国境内参加实习者。三、学业要求(一)申请省政府奖学金者,学年学业成绩排名不低于同层次同专业学生总数的 30%。(二)申请校级学业奖学金者,学年学业成绩排名不低于同层次同专业学生总数的50%。(三)临床医学专业申请者上一学年课程无补考记录(公选课除外)。自2023级始,申请者需持有HSK4级证书。(四)专项奖学金申请要求根据《浙江中医药大学国际学生专项奖学金年度评审实施办法》执行。四、申请材料及申请方式(一)申请省政府奖学金需提交《浙江省政府来华留学生奖学金申请表》(附件1),申请校级奖学金需提交《浙江中医药大学国际学生奖学金申请表》(附件2),申请校专项奖学金者需提交《浙江中医药大学国际学生专项奖学金年度评审表》(附件3)。(二)上一学年成绩单(请自行在 myiec system 下载);(三)护照首页复印件;(四)研究生申请者须提供导师同意函原件(附件4);(五)HSK4证书复印件(自2023级临床医学本科专业始)。申请者所提供材料必须真实、有效。提交的材料均不退还。申请者须在规定的截止时间内将纸质申请材料交至班主任处,逾期递交的申请材料将不予受理。材料递交截止时间:2023年9月8日17时。 五、奖学金的评审及通知(一)学院召开奖学金评审会议,奖学金评审委员会根据申请情况,奖学金名额,参考国际学生综合素质测评成绩,按照公平、公开、公正的原则,投票评选拟获奖名单。(二)学校将评定结果在国际教育学院网站公示后,将推荐名单上报上级部门审核批准。(三)获得奖学金的学生须按照学校规定的时间报到、注册及缴纳学费,否则将按照自动放弃奖学金处理。奖学金获得者在获得奖学金期间休学、退学、转学或存在骗取奖学金行为者,由奖学金评审委员会召开专题会议,决定是否撤销及追回奖学金。(四)其他未尽事宜由国际教育学院负责解释。 国际教育学院2023年8月29日Appendix 1:省政府奖学金Provincia Government Scholarship Application form.docAppendix 2:学校奖学金Scholarship Application Form of Zhejiang Chinese Medical University for international Students  .docAppendix 3:专项奖学金Application Form for Annual Review of ZCMU Special Scholarship.docxAppendix 4:导师同意函Approval letter.docx
2023
08-14
浙江中医药大学国际教育学院招聘派遣制人员公告
浙江中医药大学国际教育学院招聘派遣制人员公告  浙江中医药大学国际教育学院是浙江中医药大学国际学生工作的管理机构,负责国际学生的招收、教学、日常管理等工作。因工作需要,拟面向社会招聘工作人员(派遣制)1名。 一、招聘岗位及条件本次公开招聘技术辅助岗位1人。招聘条件及具体要求如下: 浙江中医药大学国际教育学院招聘派遣制人员岗位表岗位类别岗位名称人数专业及要求备注技术辅助岗汉语教师11.对外汉语相关专业硕士及以上,年龄在35周岁以下;2.熟练掌握一门外语;3.承担一定行政管理工作;4.有国际汉语教师资格证书或海外教学经历者优先;5.具备大型活动组织经验者优先。因工作需要可能外派海外分校担任汉语教学工作。  二. 岗位描述面向国际学生教授汉语。课程包括综合汉语(初级、中级、高级)、汉语拓展、HSK考前辅导等。 三、招聘步骤(一)报名即日起至2023年8月18日,应聘者将个人应聘材料(个人学习工作简历,身份证、毕业证书、学位证书及有关获奖证书等扫描件)通过电子邮件发送至IEC12102@163.com,邮件主题以“招聘+汉语教师+姓名”命名。 (二)考核考核方式为面试,采用说课、试讲、问答等方式进行。通过简历筛选者,会发邮件通知面试具体时间和地点。应聘者请在简历中留下常用电子邮箱和手机号码,并关注邮箱,保持手机畅通,以便联系。 (三)聘用学校根据有关规定,与受聘人员签订聘用合同确立人事关系。并按规定实行试用期,试用期包括在聘用合同期限内。试用期满考核合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘期。聘用人员待遇按学校有关规定执行。 四、薪酬福利及工作地点薪资待遇按学校有关规定从优执行,缴纳五险一金,享受工作餐补贴和工会福利、定期体检。工作地点:浙江省杭州市滨江区滨文路548号浙江中医药大学滨文校区。 五、联系方式学校地址:浙江省杭州市滨江区滨文路548号咨询电话:0571-86633315,15005850323联系人:毛老师,朱老师学校网址:http://iec.zcmu.edu.cn                                浙江中医药大学国际教育学院2023年8月14日
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2024
04-26
《我和你说栏目》:人参也能做香水?马来西亚小伙发明中药香水,希望未来可以运用到中医治疗当中
2024
04-23
《橙柿互动》:国际中文日在杭州茶山写汉字 ,全球四地国际学生共度浪漫谷雨
国际中文日在杭州茶山写汉字 ,全球四地国际学生共度浪漫谷雨橙柿互动 记者 姜仲迪 图片 房婧怡2024-04-22 07:46:56“你们知道宋韵点茶中的‘咬盏’是在干什么吗?” 中国茶叶博物馆文博馆员周彬面向台下的留学生发问。看着“biting the cup(咬盏)”的英文翻译,有人举起茶碗,轻轻咬了一口碗边;有人拿起茶筅,贴着茶碗边沿扫了一圈;还有人端着茶碗晃动,把里面的茶汤晃出一个漩涡……周彬微笑着摇摇头,揭晓答案。“‘咬盏’是看茶筅打出的泡沫在杯子表面停留的时间。斗茶的时候,泡沫停留时间长的才算赢。”谷雨时节,适逢第15个“联合国中文日”和第5个“国际中文日”,浙江中医药大学国际教育学院、中国茶叶博物馆和杭州国际传播中心共同举办庆祝活动,在“茶都”杭州带领留学生写汉字、采春茶、品茶韵。来自葡萄牙科英布拉大学孔子学院、新西兰中医学院和浙江中医药大学突尼斯分校的中文爱好者们,还通过Hangzhoufeel的海外平台在线观看和参与活动。点茶好像做蛋糕七国留学生共品宋韵茶 “谷雨谷雨,采茶对雨。”留学生们的寻茶之旅,是从一株茶树开始的。浙江中医药大学的20多名留学生分别来自摩洛哥、布隆迪、英国、印度尼西亚、日本、泰国和巴基斯坦等7个国家,不少学生是第一次见到真正的茶树。濛濛细雨中,留学生们穿梭在茶园里,跟着周彬辨认茶叶,学习采茶手法。在茶博展厅里,留学生们围住了一台“70多岁”的木制四桶茶叶揉捻机。这台老机器还能使用,只要操控推杆,四个一人多高的木桶就能联动揉捻茶叶,非常便利。有人问:“什么茶叶都能放进去吗?”周彬回答:“揉捻可以破碎茶叶细胞,让茶叶外形美观,更容易冲泡。绿茶红茶都要经过这道工序。”伊曼(Agarmani Imane)来自摩洛哥,那里不产茶,大部分茶是从中国进口的。她在家乡每天都喝一种卷成小珠子的绿茶——源自浙江绍兴的珠茶。巴基斯坦学生高州(Tabassum Muhammad Saad)正在学习临床医学专业,他常在晚上看书时给自己冲一壶提神的红茶奶茶。这一次,爱喝茶的两人,将尝试一种从没体验过的喝茶方式——点茶。周彬说,宋韵点茶的工序其实并不复杂,希望更多人通过学习和体验点茶,了解和传播茶文化及其背后历史。周彬讲解,茶艺师演示,留学生们一起体验宋韵点茶的步骤:温盏、投茶、注水调膏、点汤击拂、轻拂调细。一步一步,用茶筅用力搅动,直到茶汤产生一层细腻绵密的气泡。伊曼拿着茶筅顺时针快速搅动,茶碗里渐渐结了一层细密的白色泡泡。“点茶就好像做蛋糕一样,可以打出这么多泡沫,好有意思。”伊曼捧起茶碗抿了一口说,“我没试过把茶叶研磨以后冲的茶,喝起来味道有点特别,我挺喜欢的。”日本留学生徐昌子(Jo Shoko)刚到中国一周,了解日本茶道的她,看到宋韵点茶的步骤并不陌生。她说:“日本茶和中国茶很像,但中国茶的历史更长。今天在现场,我第一次看到手工制茶的过程,有了更多的学习和体验。我自己冲的茶,闻着很香。” 毛笔和茶粉都是趁手工具两地中文爱好者同写方块字谷雨时节还和汉字有特别的渊源。传说中,轩辕黄帝的史官仓颉,就是在谷雨时创造了中国最早的文字。葡萄牙科英布拉大学孔子学院的中文爱好者们聚在一起,与杭州连线联动,用书写汉字的方式庆祝这一天。孔子学院的葡汉翻译实习生温言(Alexandre Alves)悬腕提笔,写下一个工整有力的“茶”字,冲着镜头,将自己的书法作品展示给杭州的伙伴。他说:“我喜欢中国文化,更喜欢喝茶!”屏幕这头,浙江中医药大学的英国留学生缇娅(Tia Lawrence)用竹签蘸着抹茶粉,在茶碗中的白色泡沫上一笔一划地勾画出一个“茶”字。在英国时,她常喝绿茶和英式早餐茶,她说:“那些茶的味道更浓,今天的茶喝起来很鲜爽。” 接着,葡萄牙的威廉(Guilherme Roque)也选了一个“草字头”的汉字。镜头跟着他的毛笔尖运转,他说:“我写的是良药苦口的‘药’。感谢浙江中医药大学,带我们了解中国的茶叶,我希望未来有机会能够自己去中国看看,了解中药的魅力。”也许是受到了启发,身在杭州的巴基斯坦学生林朗(Shukurullah)在自己的茶碗里用抹茶粉“写”下了“茶是药”。新西兰中医学院和浙江中医药大学突尼斯分校的学生们,同步在线观看了两地的书写联动。一个汉字、一杯清茶背后,是有故事有温度的中国文化。在茶山里用茶写汉字,这是属于“茶都”杭州的春日浪漫。 新闻链接:“联合国中文日”和“国际中文日” 2010年,联合国宣布启动联合国语言日,以促进6种官方语言在联合国的平等使用。同年,中国常驻联合国代表团建议,将“联合国中文日”定在每年的谷雨节气(4月20日前后),并通过举办系列活动,提高中文国际化水平,增进世界对中国的了解。2020年起,中国教育部中外语言交流合作中心以“联合国中文日”为契机,联合国际中文教育数字化云服务平台“中文联盟”,将每年谷雨定为“国际中文日”。
2024
03-18
《新华网》:外眼看中国|马来西亚留学生:让更多人知道中医疗法的奇迹

特色专业

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硕士学位
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浙江中医药大学2024年国际学生(本科生)
本科
 
 
 
 
 
浙江中医药大学2024年国际学生(研究生)
硕士
 
 
 
 
 
2024年“惠耳听力”来华留学 研究生奖学金项目招生简章
硕士
 
 
 
 
 
浙江中医药大学年国际教育进修生项目汉语项目
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浙江中医药大学年国际教育进修生项目中医及中国文化项目
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2023年中国文化体验夏令营招生
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浙江中医药大学2024年国际学生(本科生)
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Tim Vukan(吴狄赫)
Tim Vukan(吴狄赫),德国籍。2012年获浙江中医药大学中医学学士学位,2015年获浙江中医药大学中医临床基础学硕士学位, 导师为曹灵勇。毕业后,吴狄赫定居杭州,创办“吴山中医”,开设网络中医药课程,以及中医英语课程。现兼任第三临床医学院外教。
Martin Lund Rasmussen(龙马丁)
Martin Lund Rasmussen(龙马丁),丹麦籍,2004年毕业于哥本哈根理疗学院。2009年获浙江中医药大学针灸推拿学硕士学位, 导师为宣丽华。2012年完成美国功能性医学研究所研修课程;现任职于在世界功能医学界享有盛誉的北欧诊所(Nordic Clinic),丹麦皇家芭蕾舞团御用气功 教练及治疗师。毕业后,马丁运用针灸、推拿及功能医学技术医治患者,同时还创办工作室和网站http://zhenfa.dk, 教授针灸、气功、武术等课程,传播中医药文化。Martin Lund Rasmussen一直坚持不懈地实践中 医药、针灸推拿技术,并多次作为杰出针灸师、理疗师代表接受丹麦知名媒体采访。国内英文刊物 “That is China” 曾专题对他进行报道。
Andreas Kalg(康安德)
Andreas Kalg(康安德),德国籍,有着丰富的中医学习和实践经历。2009年获我校方剂学学硕士学位,2014年获得中医临床基础博士学位,导师为范永升。出版TCM-Phytomagister(《中医药词典》德语版),并在AG-TCM(德国中医协会会刊)上发表多篇学术论文;与 Dr.Volker Scheid合著 Currents of Tradition:Continuity and Change in Chinese Medicine,1600-2000。目前任职于德国Jing-Fang-Institut Deutschland(德国经方研究所)并创办Praxis fur Chinesische Medizin Andreas Kalg(康德堂)诊所,致力于中医药临床实践,传播中医药文化。
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